任务型学习的评价研究-检测内容与方法——徐州市第三十四中附小前瞻性项目专家指导会

文章作者:admin  更新日期:2020-01-06

    2020年1月6日下午,徐州市第三十四中学附属小学数学组开展了前瞻性项目的专家指导会,本次研讨的的主题是“任务型学习的评价研究-检测内容与方法”,莅临我校指导的专家是徐州市教育局基教处的刘勇主任。

 活动伊始,由承担本次任务型学习评价的二年级组教师对事先准备的任务型试卷进行讲解,并说明对任务型学习检测内容的思考与理解。 

      之后,刘主任针对老师们所编写的任务型试卷进行了点评,并提出了建设性的意见。刘主任表示:任务型试题与常规试题应大同小异,但必须有部分题目检测的内容与方式不同。任务型试题的重点应该放在对学生能力素养的检测,通过检测来检验教师对于任务型课堂的完成程度以及学生通过任务型课堂的学习,在哪方面的素养和能力有所提升。

 刘主任的发言极具指导意义,随后针对刘主任指出的各种建议,老师们积极思考,深入交流,对于任务型学习评价的研究也初具形态。
  在活动的最后,刘处长对我校任务型学习工作进行了进一步指导。刘勇主任对我校前瞻性项目的指导针对性强、目标明确,实践性强,受到我校教师的广泛赞誉。

    道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。相信在专家的专业引领和全体老师的不懈努力下,我校教师的教育教学水平会得到更大提升,“任务型学习”的理念会更加深入人心!

                                                         撰稿:王碧 审核:张艳