研读变化,勇于创新———徐州市第34中附小科学组10月份教研活动

文章作者:admin  更新日期:2019-10-11

       为帮助教师全面理解、深入领会科学课程标准,准确把握新编教科版科学教材的编写意图,更快更好地将新课标渗透到实际教学中,10月10日下午,在邢校长和费校长的带领下,三十四中附小的全体科学老师进行了教研活动。

      会议开始,由江明明老师传达了9月底学习的左兆军老师关于新课标的主体思想。要从以下三方面向新课标看齐:1.教学方式的转变;2.从传统理论式教学转向实践教学;3.培养科学意识。

        接着江老师指出修订后新课标新增了工程学内容,新增课堂教学评价及学生自评。新课标还结合小学生发展的特点,将课程进行学段划分。低年级以感性认知学习为主,中年级以实验激发兴趣为主,高年级以自主探索学习为主。

      科学组结合新课标对于目前我校的科学教学方式进行了创新,将科学教学和其他学科相融合,如水温的变化用数学中的折线图表示更为直观,如观察实验的结论撰写等等。

      随后,科学组老师就不同年级期中教学进度安排做了汇报。各年级老师表示将两周内结束教学计划,费校长认为应以实际学生掌握情况为主,夯实目前已学过的课程,使学生能够透彻掌握。

      最后,邢校长对于科学组新教师的教学方式提出了一些要求,要求新教师学习其他老师的丰富经验;把小节和单元知识点整合,课后练习,家校联合帮助学生巩固课堂知识;多提出问题引导学生思考,鼓励学生养成课堂笔记的习惯。

      此次教研活动为老师们指出了接下来的教学方向,有效地促进了教师的教学积极性,为老师们的课堂焕发活力提供了更多的可能。

撰稿人:郑君

 审稿人:邢淑兰